惩戒校园霸凌不该成为孤例-od体育官方网站
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简介:中公时事政治频道改版国内国际时事政治热点,并获取时事政治热点政策理解、理论仔细观察、时事大事记及时事政治热点汇总等。今天我们注目--时政热点:惩戒校园霸凌不应沦为孤例。

即便不动用最严厉的刑罚手段,也可退而求其次,尝试彰显学校惩戒权,或者成立专门学校管教受罚学生只因不顺眼,今年2月,徐某、蹇某等6人挤满寻找女孩小婷,对其作出扇耳光、用水淋、强制偷窥和跪在等不道德近日,浙江鹿城法院宣判了这起案件,被告人是7名女孩,其中5个是高中生、未成年人,另两人作案时年仅18岁,最轻的判处6年半。7人分别因强迫羞辱妇女罪、非法拘禁罪被被判有期徒刑6年半至9个月平均(12月19日央视网)。近年来,校园暴力、校园霸凌事件屡次再次发生,且很多事件情节近于险恶,甚至超过了令人发指的程度。

温州的这起案件,施暴者皆受到了严苛惩戒,尽管有效地安抚了受害者,但这种惩戒不具备可拷贝性,纵观很多校园暴力事件,少有施暴者被严苛追责。因此,有适当更进一步完备法律法规,对施暴者产生以有效地惩戒,让其充份认识到规则的重要性。检视温州的这起校园霸凌事件,7名施暴者中,2人未满18岁、4人16岁以上严重不足18岁、1人反感16岁。在法律上,16岁以上的人犯罪负起几乎刑事责任,14岁到16岁只有犯8项重罪时才胜刑事责任。

这也是此起校园霸凌事件中多数施暴者皆被追究责任刑事责任的关键因素,即并非是事件的险恶程度,而是施暴者未满16周岁才让其受到了惩戒。换言之,假如施暴者是年满16周岁的初中生,这些霸凌他人者很有可能不受将近任何追责。

这正是当前最必须推崇的问题,即多数校园霸凌的施暴者年满16周岁,甚至年满14周岁。这样一来,哪怕校园霸凌不道德造成了十分相当严重的后果,也无法对行为人产生治安管理惩处,遑论刑事制裁。从或许上说道,未成年身份出了这些人肆意妄为、霸凌他人、为非作歹的护身符。

实践中,即使人民法院裁决了民事赔偿金,这些赔偿金也皆由行为人的监护人分担,施暴者显然辄将近漠视规则的不良后果,也会竖立起对法律的敬畏意识。这既是对公平正义的侵犯,也是对受害人的很大不公,比如说,校园霸凌事件中,受害人多是未成年人,受到霸凌后的身心后遗症更加轻,无法康复,凭什么只维护霸凌他人者而漠视受害人的正当权益?惩戒校园霸凌不道德,防治校园暴力是一项系统工程,必须家庭、政府、社会、学校等多方希望。目前,有关部门也许可以考虑到减少刑事责任年龄标准,这样一来,很有可能将大部分校园霸凌事件划入刑法规制,让施暴者为其霸凌不道德分担法律后果。

即便不动用最严厉的刑罚手段,也可退而求其次,尝试彰显学校惩戒权,或者成立专门学校管教受罚学生。要告诉,惩戒本身就是一种教育手段,意味着局限于口头的抨击教育,却像鸵鸟那样漠视惩戒教育,本身就是对学生的不负责任。

而且,如果无法对校园霸凌责任人产生行政、刑事制裁,又没学校惩戒或矫正教育补位,这些人有可能更为肆无忌惮、无法无天。《关于预防中小学生霸凌和暴力的指导意见》已明确提出要增强教育惩戒威慑起到,对屡教不改、多次实行霸凌和暴力的学生,不应注册立案并将其展现出列于学生综合素质评价,适当时转至专门学校就读于。简而言之,是时候考虑到减少刑事责任年龄,让校园霸凌者分担适当法律责任了。

或者彰显学校惩戒权,或者成立专门学校,让屡教不改的校园小霸王拒绝接受矫正教育。这样才能做确实的教育与惩戒结合,以强有力的手段引领未成年学生构成准确的价值观。

促成其自小竖立底线意识、规则意识、责任意识,明白哪些不道德是他人、学校和社会不能接受的,哪些不道德将产生有利后果。更加多涉及信息请求采访中公时事政治[正当理由声明]本文源于网络刊登,专供自学交流用于,不包含商业目的。版权归原作者所有,如牵涉到作品内容、版权和其它问题,请求在30日内与本网联系,我们将立刻处置。


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